Работа с родителями В процессе подготовки к экзаменам я глубже погрузилась в эту тему благодаря книге Т.С. Никандровой и Н.П. Коняевой «Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития» 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Многообразие форм работы меня поразило: когда я сама училась в школе, родителей привлекали к взаимодействию нечасто 🤩Но во ФГОС для детей с ОВЗ и нарушением интеллекта есть обязательная к исполнению отдельная программа сотрудничества с семьей, так как это важно для качественной коррекционно-развивающей и воспитательной работы 🤩🤩🤩Содержание работы с родителями включает три основных направления: 🤩психолого-педагогическое просвещение родителей; 🤩вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс; 🤩участие семей учащихся в управлении учебно-воспитательным процессом в школе. Так вот, перечислю кратко формы работы: 🤩конференции 🤩лекции 🤩тренинги 🤩практикумы 🤩ролевые игры 🤩родительские собрания 🤩консультации 🤩посещение семьи (в наши дни редко реализуемая) 🤩переписка с родителями В следующих постах выпишу рекомендации по отдельным формам работы ✨