Олмат. Программирование для детей 7-16 лет

Совместимость с педагогом Все дети разные Одному зайдет веселый и добрый преподаватель, который с ним на одной волне. Другому комфортнее учиться в более академической обстановке. Ну а третьему важно вовремя дать «волшебного пенделя», иначе он будет лениться и закапывать свой прогресс Таких критериев масса и внутри каждого ребенка — свой уникальный набор Хороший педагог умеет подобрать ключик к каждому: Вот этот совсем неуверенный, надо его лишний раз поддержать, похвалить А этот очень способный, но совсем не хочет делать ДЗ — попробую пообщаться, замотивировать или быть настойчивее 💯 Но даже это не гарантирует полной совместимости Поэтому поиск подходящего педагога часто превращается в историю, длинною в несколько месяцев или даже лет: с ошибками и неудачным опытом 🤗 К счастью, с нами вы можете не гадать А просто прийти, попробовать и сразу понять, насколько вам подходит / не подходит наш педагог 📌Где: на открытом уроке для выпускников 5–9 классов 📌Когда: завтра, 18 июня в 19:00 Мск 📌Тема: «Поиск максимума и минимума в задачах по программированию» Занимаемся уже завтра. Регистрируйтесь и приходите — поможем понять, насколько мы подходим друг другу 💬 >>> ЗАПИСАТЬСЯ MAX | VK

Дан массив из N чисел. Найдите в нем максимальный элемент такой, что… Подобные задачи регулярно появляются на первых этапах ВсОШ и отборочных турах перечней Казалось бы, решение на поверхности — бахнул одно условие и готово. Нет? Так и работает… если вы решаете школьную задачу 🙃 В олимпиадах все немного сложнее Нужно не просто найти максимум, а например, максимальное четное число. Или максимальное положительное. Или максимальное четное, положительное, чтоб делилось на 7, давало остаток 1 при делении на 3 и было не равно нулю. Еще и программа должна выполняться не более двух секунд 🤯 Условия наслаиваются друг на друга, а запутаться в них становится гораздо проще. Особенно, если вы только погружаетесь в олимпиадную прогу ✏️ Чтобы виртуозно работать с if/else и научиться даже сложные условия записывать в пару строк, приходите на открытый урок 18 июня в 19:00 Мск Там мы на реальных олимпиадных задачах покажем, как справляться с такими логическими монстрами и за пару шагов превращать их в легкие баллы для себя 😎 📌Когда: 18 июня в 19:00 Мск 📌Для кого: выпускники 5–9 классов, новички в олимпиадной проге 📌Тема: «Поиск максимума и минимума в задачах по программированию» Регистрируйтесь по ссылке ниже и приходите. После урока вы получите еще один олимпиадный инструмент в вашу копилку ⚡️ >>> ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ MAX | VK